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APRENDER = ENSEÑAR

Busco seguir formándome y descubrir nuevos caminos  que
me acerquen a la realidad de mi alumnado.
Innovar creando.

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Mi reflexión sobre el pensamiento visual.

Nos encontramos sumergidos en una era digital que está presente en nuestro día a día. Cualquier concepto que no entendemos podemos buscarlo con un solo clic e incluso podemos visualizar una imagen o un vídeo con numerosos ejemplos. A esta evidencia hay que añadir la idea de "inmediatez", del "ya" a la que alumnos y maestros estamos acostumbrados; y a la escasez de tiempo dedicado en el colegio a áreas artísticas donde los niños puedan dar rienda suelta a su imaginación y CREAR. 

Soy maestra de Francés Lengua Extranjera.

Mi especialidad me ha permitido familiarizarme con el uso de imágenes para la comprensión del texto y para evitar la traducción. Pero quizás este uso no lo haya desarrollado en otras áreas que imparto como docente.

Cada curso escolar me encuentro con alumnos que presentan dificultad en comprensión lectora, en capacidad de resumir, en separar ideas principales de ideas secundarias, etc. Alumnos con necesidades educativas que requieren de lo visual para comprender y retener, y alumnos con dificultad en el idioma y que, por tanto, la imagen asociada a la palabra se convierte en su mejor aliado.

Mis ganas de seguir aprendiendo y de conectar con la realidad del alumnado actual han hecho que me introduzca en el mundo Visual Thinking, ya que estoy convencida que a través de las imágenes asociadas a un texto, la retención y comprensión por parte de niños y adultos es mayor. Considero que se va a convertir en una herramienta imprescindible en mi aula y que va a obtener una gran aceptación por parte de mi alumnado.

Son numerosas los beneficios que aporta el "Pensamiento Visual":

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Creatividad  Motivación 
Estructura de Contenidos 

 Atención   Comprensión

Inclusión    Co-creación

Capacidad de Síntesis

Por ello, he decidido realizar el MOOC "Visual Thinking" de INTEF. Es un curso que me permite no solo seguir formándome como docente, sino que también me permite "conocer y co-trabajar" con otras personas y enriquecerme así, de forma personal y profesional.

REFLEXIÓN VISUAL

MAPA VISUAL 

PROGRAMA ESCUELAS ACTIVAS

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El Programa Educativo “Escuelas Activas” está basado en la metodología activa de aprendizaje vivencial Aprendizaje basado en retos”.

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Esta metodología pretende dar soluciones concretas a un problema real, en este caso, combatir el sobrepeso y la obesidad a través del ejercicio físico y una dieta saludable. Los retos se plantean como actividades, tareas o desafíos, que requieren de la implicación activa del alumnado en la búsqueda de una solución.

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El Programa Educativo “Escuelas Activas” destaca la importancia de mantener una dieta saludable con el fin de disminuir el sobrepeso y la obesidad infantil. Los centros participantes deben comprometerse al desarrollo del programa de “Escuelas Activas” durante cuatro cursos escolares consecutivos en Educación Primaria (desde 3º hasta 6º) y dos cursos escolares consecutivos en Educación Secundaria Obligatoria (1º y 2º).

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El Programa Educativo “Escuelas Activas” propone un reto principal diario: alcanzar, de manera individual, al menos 10.000 pasos, lo que equivale, aproximadamente, a los 60 minutos de Actividad Física entre Moderada y Vigorosa (AFMV), recomendados por la Organización Mundial de la Salud (OMS, 2010), como la actividad mínima necesaria para llevar una vida saludable. Dichos pasos serán registrados utilizando pulseras de actividad física y su aplicación de podómetro.  Cabe destacar que el SMS (Servicio Murciano de Salud) colabora con este programa, a través de revisiones de los alumnos y volcado de los datos de sus registros personales.

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Para alcanzar dicho objetivo dicho programa propone numerosas actividades retos entre centros de la Región de Murcia, talleres de cocina saludable, recreos y pausas entre clases activas a través de bailes, juegos, dinámicas de movimiento etc. Cada vez son más partes de la región que se suman a este proyecto creando rutas familiares de los 10.000 pasos recorriendo lugares emblemáticos.

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Un proyecto motivador en el que docentes, alumnos y familias disfrutan bajo el lema #aporlos10000 combatiendo la obesidad infantil.

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